七、师范类专业认证标准的基本内容和框架结构如何?

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师范类专业认证标准由中学教育认证标准、小学教育认证标准、学前教育认证标准三类构成，三类之间根据不同学段特点各有差异，湖南师范专业哪个大专学校好，相互衔接，湖南师范专业哪个大专学校好，逐级递进 师范类专业认证结果如何使用？ 师范类专业认证结果将为政府、高校、社会在政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等方面提供服务和决策参考 师范类专业认证标准是如何体现产出导向的？ 基于产出导向的教育（outcome based education,英文缩写OBE)是目前国际高等教育倡导的一种先进理念，也是新时代我国开展师范类专业认证的核心理念 三、师范类专业认证的基本原则是什么? 师范类专业认证强调在工作中遵循统一体系、省部协同、高校主责、评价原则它是师范类专业收集信息，湖南师范专业哪个大专学校好，湖南电子科技职业学院,电子科技职业学院,对“培养目标”达成情况进行定期评价的必要渠道，也是在“课程与教学”、“合作与实践”、“师资队伍”、“支持条件”、“学生发展”方面开展持续改进工作的重要基础

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