从上世纪80年代起，农业远程教育伴随着中国改革开放的步伐和科技进步在中国春笋萌芽而蓬勃发展，以中央农业广播电视学校为代表的农业远程教育，从建立初期运用广播单一手段，发展到目前综合运用广播、电视、卫星网、互联网等多种手段，正逐步进入远程互动和伴随式、智能化的新时期。广播教育手段上，中央农广校在中央人民广播电台设立2个频率、3个栏目，年播出时间达500多小时，并带动各省级电台设立农民教育培训栏目，在全国1万多个村级“大喇叭”广播站因时因需播出实用技术节目。电视教育手段上，在中央电视台每年播出550小时，在农村党员现代远程教育专用频道每年播出365小时教学节目。网络教育手段上，建立了中国农村远程教育网、中国新型职业农民网、农广在线等行业网站和具有近600个远端接收站点的卫星网络，通过互联网开展在线教育和教学资源点播、下载服务，通过卫星网推送教学资源，开设“网络大讲堂”。 据悉，携程亲子园是2017年上海市政府实事项目“公共托育服务”第一批试点项目。携程公司委托上海《现代家庭》杂志社旗下“为了孩子学苑”进行日常托管服务。值得指出的是，上海市妇联拥有《现代家庭》杂志社100%的股权，四川省毓彩教育咨询有限公司,毓彩教育咨询,也就是说，携程合作的是政府部门全资控股公司的幼儿园管理机构。不谈在我国只要有幼师资格证就可上岗（所谓的幼儿教师资格，并不需要进行统一的教师资格考试，一般只要从师范学校毕业便取得此资格），就连政府旗下的专业机构也如此缺乏规范，企业也同样监管不力。 产业结构如何调整是我国很多行业都面临的首要问题之一，咨询重庆在线教育机构,教育培训相关，制鞋行业亦是如此。卫亚菲提出了我国制鞋行业进行产业调整的三个主要着力点。调整一：产品结构。“任何时候，产品都是第一位的，”卫亚菲说，“目前鞋类市场注重的是产品的卫生性、功能性和舒适度。此外还要在保证产品质量的同时，不断提高产品品牌的附加值。”调整二：人才结构。据卫亚菲介绍，我国已在一些重点产业集群建立了一批中专以上的职业培训学校，这为企业人才培训提供了很好的保证。由于劳动力缺乏，很多企业都开始聘请大学生，这对一些企业来说，是一个发展的机遇。调整三：股权结构。目前，我国制鞋行业中95%的企业属民营企业，优化股权结构是企业发展生产经营的重要手段。加强资本运作使我国制鞋企业得以把品牌推向社会，加强品牌的国际化，使得品牌更加为公众所认可。