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产品名称: 红河卫生职业学院

红河卫生职业学院

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更新日期:2024-04-22

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  有省级高水平专业群1个、省级骨干专业1个、省级现代学徒制专业8个、国控专业5个,构建了基层全科医学服务专业群、健康护理专业群、口腔专业群、药品类专业群、中医康养专业群5个专业群。全生命周期健康护理专业群入选省级高水平专业群立项建设!学校全日制学生规模3万人,高等学历继续教育学生6600人。学校积极医学人才培养模式改革,深入推进医教协同“双主体”育人,发挥滇南地区医药类高职人才培养的带动作用,与医院合作成立临床二级学院、产业学院;与区域内中职学校探索联合办学,建立了五年一贯制、“3+2”的人才培养模式;深化校企合作,积极探索三年制“5+5”、“1+1+1”医教协同和现代学徒制人才培养,为边疆民族地区培养急需的卫生健康人才,助力教育精准扶贫!

  红河卫生职业学院概况红河卫生职业学院是在创建于1958年的红河州卫生学校基础上组建的一所全日制公办高等职业院校,2012年5月正式挂牌成立并纳入国家统一招生计划,2015年12月通过云南省教育厅人才培养工作合格评估,2018年7月通过云南省教育厅高等职业院校内部体系诊断与改进工作复核.学校是云南省高水平专业群立项建设单位、教育部第二批职业院校数字校园建设试点院校、云南省职业教育信息化学校培育单位、节约型公共机构单位、云南省平安校园、云南省文明校园、云南省民族团结进步教育学校、红河州铸牢中华民族共同体意识教育学校,是国家执业医师实践技能考试基地(临床类、中医类)!

  2023年3月,全校教职员工和学生积极筹集资金,为这个不幸的家庭贡献力量,表达对“孟家父母”无私精神的尊重!志润教育学校积极开设边疆少数民族地区卫生健康事业发展所急需、与生物医药大健康产业相适应的医药卫生类专业,现有临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、口腔医学技术、中医康复技术、医学美容技术、药品经营与管理、老年保健与管理、健康大数据管理与服务、医学营养、婴幼儿托育服务与管理、中医养生保健22个大专专业.


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  杨兴文院长介绍了纪念园的基本情况,并代表学校向孟的父母表示亲切的慰问和衷心的感谢.解剖学教研室主任盘梅介绍了近年来接受尸体的情况,感谢孟的父母对学校医学教育的支持,感谢他们伟大的爱“孟的兄弟姐妹”的父亲感动地说:“谢谢你,你做得很好.长期以来,学校给我们的善行帮助了我们的家庭!学校的老师和同学都是我的恩人,就像我的家人一样.”2021年和2022年因肾功能衰竭不幸死亡后,“孟家兄弟姐妹”免费捐赠给学校进行医学教学和科学研究!

昆明市卫生职业学校升学率

  4支教学团队进入云南省职业教育教师教学团队立项建设!志润教育2024年4月3日下午,为缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,红河卫生职业学院400多名师生代表前往蒙自烈士陵园开展清明节英雄祭祀活动,“缅怀革命烈士,延续红血”!在悼念广场上,在同志们写的“人民英雄不朽”烈士纪念碑前,全体师生代表整齐地排成一行,手里拿着鲜花,胸前戴着白花,唱着《义勇军进行曲》,雄壮而激情的歌声响彻陵园。仪式上,学校党委、院长唐彪致辞,对全体党员和学生提出了殷切希望:全体党员干部要继承和发扬烈士先辈的光荣传统和崇高精神,把他们转化为推进工作的强大动力,把爱国主义教育贯穿于教育教学的全过程,培养德、智、体、美、劳发展的医学生,为健康红河、健康云南做出应有的贡献!

  有省级“党建”党支部1个、州级“规范化建设党支部”2个。学校教职工总数489人,其中专任教师311人、硕士研究生学位专任教师108人、在职在编教师攻读博士学位7人(2人在读哲学博士、2人读语言学博士,1人读药学博士,2人在读医学博士),高学历人才比例达到373%;专任教师职称人数97人,其中正职称16人;“双师型”教师160人,“双师型”整体比例达675%,专业课教师中“双师型”教师比例达702%!



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