努力建设100所职业学校和100所专业约3年,每年不少于100万人进行职业技能培训;基本实现职业教育“中高”纵向整合、“职业技术”横向整合、州(市)区域整合;不断激发职业学校内生动力和社会参与外部动力.云南志润教育咨询有限公司深入推进职业学校“人人持证、技能云南”建设。整合职业教育、技工教育资源,从2024年起,每年开展不少于100万人次技能培训!其中,面向在校学生完成30万人次技能证书培训,鼓励毕业生持有多项技能证书;面向企业职工、社会人员完成不少于70万人次技能提升或新增技能证书培训,不断完善终身职业技能学习体系.
将招收应届初中毕业生的技工学校中级工班纳入全省初中起点“3+2”五年制联合办学学校范畴,允许符合条件的技工学校中级工班与省内高职学校开展“3+2”联合办学,学生毕业后按规定发放高职学校五年制大专毕业证书.支持高职学校与技师学院合作开办“职技”融合班,学生按规定取得工或技师职业技能等级证书;技师学院招收初中生开办“3+2”技师班和高中生4年制技师班,逐级考核评价晋升取得技师等级证书。支持技师学院招收普通高中、中职学校、技工学校毕业生开展工以上层次办学!
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2024-04-0712:18云南升学5619职业教育高考是2019年职业教育发展改革和2022年职业教育法改革的重要基石!职业教育是技术人才的“摇篮”,是促进就业的重要途径.职业教育高考也是职业教育的专门考试,开辟了初中毕业生进入大学本科的渠道!云南省人民政府办公厅云政办发〔2024〕22日,云南省人民政府办公厅通知各州(市)发布《云南省职业教育质量提高效率实施方案》、县(市、区)人民政府,省委、办、厅、局:经省人民政府批准,《云南省职业教育质量提高效率实施方案》现印发给您!
强化省级统筹,深化中职学校与高职学校合作办学,到2026年,实现中高职“3+2”贯通培养在中职学校全覆盖,在中职学校的专业试点实施中职、高职五年一贯制衔接培养.逐年提高应用型本科、普通本科招收职业学校毕业生比例!打通“职普技”横向融通堵点推动“职普”横向融通!根据本地区高中阶段教育综合发展水平,合理推进综合高中建设,推动“职普”融通特色课程共建和资源互通,加快中职学校与普通高中融通协调发展,为中职学校学生和普通高中学生多样化选择创造条件,丰富拓展初中毕业生成长路径,满足人民群众多样化教育需求!
请认真执行云南省人民政府办公厅2024年3月19日(本次公开发布)云南省职业教育质量提实施方案为贯彻省教育发展会议精神,协调职业教育资源,提高学校水平,深化产业教育一体化、体制机制,优化类型定位,提高职业教育适应性和吸引力,提高省职业教育(包括技术教育,下同)人才培训质量和服务经济社会发展能力,制定本计划总体要求以新时代思想为指导,深入贯彻党的精神,贯彻党的教育政策,落实道德培养基本任务,坚持“体系建设、结构调整、质量效率”的原则,基于服务省产业布局、企业发展,促进学生成长,增加制度和政策供应,深入整合职业教育和技术教育资源,“双高”、“双优”建设,提高学校办学水平,提高全省职业教育质量和效率,促进新质量生产力发展,更好地服务我省“3815”战略发展目标,服务资源经济、园区经济、港口经济发展、教育强省、产业强省建设实施提高职业教育质量和效率的“332项目”!
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