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产品名称: 高清4K跟踪摄像机

高清4K跟踪摄像机

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更新日期:2023-06-19

产品说明

为满足常态化疫情防控期间的教育教学工作,妥善处理突发事件与常规教育教学之间的关系,保障因故未返校学生能够同步学习,各地教育主管机构提出了开展线上线下混合式教学工作的要求。

为满足混合式教学的需要,各校教学班级需要配备满足要求的硬件环境,返校师生在本班教室正常开展教学活动。利用教室内的一体机、视频采集摄像头、拾音麦克风等设备,采集教学过程的音视频及教学信息,通过网络互动客户端,实现与未返校学生的同步教学。

教室应配置扩声、拾音设备,确保声音清晰,保障线上学生端能够同步听课。教室应配置视频设备,正宗钉钉远程教学摄像机系统厂家_正规钉钉远程教学摄像机系统_深圳市奈视科技有限公司,教室前后应至少各有一个摄像头,可视角度能覆盖教师授课所在区域,清晰度能保障学生可看清教师板书内容。

1.采用8百万像素,1/2.8英寸4K CMOS高清传感器;

2.单台摄像机同时实现全景和跟踪特写两个景别拍摄,即用2台摄像机完成4机位的景别拍摄;

3.单台摄像机支持4码流,即特写双码流和全景双码流,且支持特写和全景同时RTMP推流;

4.*高支持4K分辨率30帧的USB或网络H265/H264/MJPG视频输出;

5.摄像机内置导播切换功能,两台摄像机通过网络视频处理器内部关联后,无需导播主机即可完成网络和USB接口输出导切后的画面;

 智能跟踪定位

1.教师是否戴口罩对跟踪无影响

2.教师在讲台上面对和背对摄像机时跟踪无影响;

3.教室前排学生站立和挥手对教师跟踪无影响;

4.后上讲台的人对教师跟踪无影响;

5.灯光变化、窗帘开闭、投影大屏内容对教师跟踪无影响;

音频采集系统

6.具备教师身高自适应功能;

7.教师走到学生前排后能持续跟踪;

8.学生相对摄像机以各种角度(面向、背向、朝左、朝右)站立均能检测;

9.学生低头站立、左右移一步离开座位站立、推后椅子慢慢站立等均能被检测;

10.伸懒腰、举手、挥手、打闹、趴下抬头等不会误检;

11.能准确检测多人站立;

12.灯光变化、窗帘关闭等不会造成误检和漏检;

音频采集系统

1.单只全向麦含3颗指向性拾音咪头,组成分布式阵列,360度全向拾音,

2.单只全向麦拾音半径达六米,2只即可完成整个教室内的声音拾取;

3.高精度音频采样,可调节EQ和混响抑制算法,多维度提供清晰音质;

4.支持互动对讲模式,确保师生交流;

5.内置先进的AEC(自动回声消除),AGC(自动增益控制),ANC(自动噪声印制),AFC(自动声反馈控制)等算法;

6.支持RJ45网络音频输出和调试,以及RS485接口实现外部控制

为满足混合式教学的需要,各校教学班级需要配备满足要求的硬件环境,返校师生在本班教室正常开展教学活动。利用教室内的一体机、视频采集摄像头、拾音麦克风等设备,采集教学过程的音视频及教学信息,通过网络互动客户端,实现与未返校学生的同步教学。

教室应配置扩声、拾音设备,确保声音清晰,保障线上学生端能够同步听课。教室应配置视频设备,教室前后应至少各有一个摄像头,正宗钉钉远程教学摄像机系统厂家_提供钉钉远程教学摄像机系统批发_深圳市奈视科技有限公司,可视角度能覆盖教师授课所在区域,清晰度能保障学生可看清教师板书内容。

一、方案拓扑

根据前述需求,本着确保效果、快速部署、便捷应用的原则,设计教室内音视频产品方案,如下图所示:

进口会议摄像机购买_正规监控摄像机价格-深圳市奈视科技有限公司
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正宗会议摄像机报价_口碑好的监控摄像机-深圳市奈视科技有限公司
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一、方案说明

3.1视频采集与处理

Ø 教师跟踪摄像机安装在教室后方,采集老师跟踪特写画面和老师全景画面,并可根据教室的板书书写动作,完成板书特写画面的采集;

Ø 学生跟踪摄像机安装在教室前方,采集学生起立特写画面和学生全景画面,1人以上学生起立,可以实现合理变倍的框选画面;

Ø 两台摄像机通过网线实现内部通讯。依据教学场景下的策略规则,完成两台摄像机间的全景、特写4个画面的导切。其中任意一台摄像机的USB接口,可输出导切后的视频流,可直接被各类互动教学软件,如腾讯会议、钉钉会议、Classin等使用。

3.2音频采集与处理

Ø 教室顶部可部署2个球型全向麦克风,一只部署于靠近讲台的的位置,拾取老师及前排学生的声音;一只部署于教室中后部,拾取中后排学生的声音;

Ø 全向麦克风拾取的声音输入音频处理器,经混响、降噪、增益、回声抑制等算法处理后,输出给互动教学电脑;

Ø 输入互动教学电脑的音频,通过各类互动教学软件,与视频同步,传输给未返校学生;

Ø 未返校学生回答问题时的声音,经互动教学电脑,传输给音频处理器后,通过音箱进行播放。

二、技术特色

4.1高清视频采集

a) 采用8百万像素,1/2.8英寸4K CMOS高清传感器;

b) 单台摄像机同时实现全景和跟踪特写两个景别拍摄,即用2台摄像机完成4机位的景别拍摄;

c) 单台摄像机支持4码流,即特写双码流和全景双码流,且支持特写和全景同时RTMP推流;

d) *高支持4K分辨率30帧的USB或网络H265/H264/MJPG视频输出;

e) 摄像机内置导播切换功能,两台摄像机通过网络内部关联后,无需导播主机即可完成网络和USB接口输出导切后的画面;

4.2智能跟踪定位

u 教师是否戴口罩对跟踪无影响

u 教师在讲台上面对和背对摄像机时跟踪无影响;

u 教室前排学生站立和挥手对教师跟踪无影响;

u 后上讲台的人对教师跟踪无影响;

u 灯光变化、窗帘开闭、投影大屏内容对教师跟踪无影响;

u 具备教师身高自适应功能;

u 教师走到学生前排后能持续跟踪;

u 学生相对摄像机以各种角度(面向、背向、朝左、朝右)站立均能检测;

u 学生低头站立、左右移一步离开座位站立、推后椅子慢慢站立等均能被检测;

u 伸懒腰、举手、挥手、打闹、趴下抬头等不会误检;

u 能准确检测多人站立;

u 灯光变化、窗帘关闭等不会造成误检和漏检;

4.3清晰拾音

ü 单只全向麦含3颗指向性拾音咪头,组成分布式阵列,360度全向拾音,

ü 单只全向麦拾音半径达六米,2只即可完成整个教室内的声音拾取;

ü 高精度音频采样,可调节EQ和混响抑制算法,多维度提供清晰音质;

ü 支持互动对讲模式,确保师生交流;

ü 内置先进的AEC(自动回声消除),AGC(自动增益控制),ANC(自动噪声印制),AFC(自动声反馈控制)等算法;

ü 支持RJ45网络音频输出和调试,以及RS485接口实现外部控制

二、设备清单及技术指标

5.1摄像机

教师摄像机 型号:NS-L2;学生摄像机 型号:NS-X2指标教师机学生机镜头视场角水平:41°、垂直:24°水平:82°、垂直:52°降噪2D & 3D 数字降噪, ≥ 50dB    低照度1.0Lux @ (F1.6, AGC ON)*大帧率4K@30fps视频调节亮度、色度、饱和度、对比度、锐度电子云台支持智能功能教师跟踪学生定位网络接口RJ45 10/100M,支持POEUSB接口1路USB2.0 Host音频接口1路LINE IN网络协议HTTP, TCP, UDP, RTSP,RTMP,ONVIF视频压缩H.265/H.264UVC支持 视频压缩H.264、MJPEG、YUY2、H265、NV12图像尺寸3840*2160、2560*1440、1280*720、640*480、320*240平台OS支持Windows 7/8/10,Mac OS,正宗钉钉远程教学摄像机系统厂家_原装钉钉远程教学摄像机系统价格_深圳市奈视科技有限公司,Android OS5.2音频采集与处理:口碑好的会议摄像机批发_原装进口监控摄像机-深圳市奈视科技有限公司
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音频五件套 型号:NS-YP630套装阵列互动音频处理器

NS-YP630

采样率48kHz频率响应100Hz-20KHz失真度≦0.1%信噪比75dB声反馈增益≦18dB降噪幅度≦30dB回声消除幅度≦90dB混响抑制≦18dB 回声消除长度≦1s支持算法自动回声消除 AEC、自动增益控制 AGC、自动噪声抑制 ANS、自动声反馈控制 AFC、混响抑制等球式星形阵列麦克风

NS-M23

灵敏度-35dB±3dB频率响应100-20KHz失真度≦0.1%信噪比75dB指向性全指向(360度全向拾音)麦克风阵列3个φ10mm电容式麦克风心形阵列拾音面积6m*6m专用连接器6芯卡侬头接口,用于和球形吊麦连接;通过RJ45网口实现音频传输及供电

提供会议摄像机销售_口碑好的监控摄像机-深圳市奈视科技有限公司
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  一是不得改变土地集体所有性质。农村土地农民集体所有是农村基本经营制度的“魂”,是实现农村长治久安的根本保障。我国《宪法》明确规定,“农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。”完善和创新农村基本经营制度,决不是否定农村土地集体所有制,而是在坚持集体所有制、稳定土地承包关系的基础上,把土地的所有权、承包权、经营权“三权分离”,放活土地经营权,探索土地承包经营权的多种有效实现形式。   材料比现象更加丰富多彩、杂乱无章,作为研究的素材,它需要研究者根据研究的需要,在搜集材料之后,对之进行选择、整理和加工。因此,并不是所有的材料都可能被搜集上来,也并不是所有搜集到的材料都会被用到研究当中去。在这个意义上,材料是客观的,但运用材料不是客观的,材料的运用服从于研究。这就必然会出现这样的研究,它先有理论框架,再去现象中搜集材料,通过材料的裁剪来证实或证伪既有理论框架。那么,在这种研究中,材料就有可能是婢女,任由研究者的需要而打扮、折腾,也就可能会出现研究与事实的脱节,理论与经验的脱节。在这种研究中,材料是死的,没有自身的生命,因为材料不是构成真实现象、尤其是真实经验的部分。材料只有在经验当中才有其活力。   农村社会现象是经验的主要组成部分,但经验不只是现象。首先,现象是一种客观形式,从哲学上讲,是事物或关系的主要矛盾的主要方面在一定条件下的正常表现。表现本身既可以是歪曲事实的,也可以是事实的真正体现,因而有假象和真相之分。但社会经验是研究主体对主要矛盾的主要方面本身的把握,是主客体交融的产物。也就是说,“透过现象看本质”,经验就是事物或关系的本质,它不是像现象那样是客观的存在物,它需要主体通过主观努力,基于现象又透过表层现象,抓住事物或关系的主要矛盾及其主要方面。如果没有主观与客观的交融,经验是不会自然呈现的。一句话,经验是需要研究者去感受、去体悟的。


供应商信息

公司名称:深圳市奈视科技有限公司

公司地址:深圳市龙岗区横岗街道六约社区宸和路22号银叶王厂房2栋5楼

所属行业:监控摄像机

联系人:王 经理

手机号码:18923701662